STUDY 12 Para-GRAPH 東京工藝大學(xué)中野校區(qū)3號館1F休息室藝術(shù)學(xué)部節(jié)內(nèi)花旗設(shè)計
作者：日本設(shè)計機構(gòu)studyllc 時間：2023年05月04日 分類：
本篇文章主要是對STUDY 12 Para-GRAPH 東京工藝大學(xué)中野校區(qū)3號館1F休息室藝術(shù)學(xué)部節(jié)內(nèi)花旗設(shè)計的分享，是由日本設(shè)計機構(gòu)studyllc創(chuàng)作設(shè)計的方案，希望可以給您帶來設(shè)計靈感和參考價值。
印刷品通過網(wǎng)點密度的不同再現(xiàn)形象，但該作品僅由畫面整體為40%的網(wǎng)點構(gòu)成。因此，如果摘下眼鏡或遠離眼鏡，就會變成平坦的灰色面，在道理上看不到主題。
我關(guān)心平面性強的設(shè)計表現(xiàn)。比起這個現(xiàn)實，信息量壓倒性地少的2次元，為什么會感受到某種美和崇高呢。到現(xiàn)在為止用粗的線描畫的事獲得平面性，不過，此次均勻的濃度的畫面使動機朦朧地浮現(xiàn)了。雖然有很強的平面性，但我個人很喜歡從重力中解放出來的輕快感和只由正方形構(gòu)成的純度。
分享到 
版權(quán)聲明：本篇文章由勤略品牌設(shè)計官網(wǎng)小編日本設(shè)計機構(gòu)studyllc編輯，僅限于學(xué)習(xí)交流，非商業(yè)用途，版權(quán)歸原作者所有，若有來源標注錯誤或侵權(quán)，請在后臺留言聯(lián)系小編，將及時更正、刪除。
上一條：SHISEIDO BEAUTY SITE簽字計劃 導(dǎo)視設(shè)計 下一條：藝術(shù)學(xué)部ー2021大學(xué)教師研究成果展導(dǎo)視設(shè)計
返回上一層
